GRILLA

1) B_ _ _
2) _ _ _ L_ _ _ _ _ _ _ _
3) _ _ O _ _ _ _
4) _ _ _ G _ _ _ _ _ _

5) I _ _
6) _ N _ _ _ _ _ _ _ _
7) _ _ _ _ _ _ F _ _ _ _ _
8) _ O _ _
9) _ _ _ _ _ R _
10)M _ _ _ _ _ _ _
11) _ _ _ A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12) _ T _ _
13) _ I _ _ _ _ _ _ _
14) _ _ _ C _ _ _ _ _ _
15) _ _ O _ _ _
16) _ _ _ _ _ S _ _ _ _

GRILLA

CUESTIONARIO

1) Término que viene de weblog .

2) Servicio de información mediante hipertexto

3) Persona que lleve adelante un blog,

4) Parte de Internet en la que los sites son blogs.

5) Proveedores (Internet Service Provider) (Proveedor de Servicios de Internet)

6) Incorporación de un sitio web a los índices de un Motor de Búsqueda

7) Lenguaje codificado que se utiliza para crear una página web

8) Una especie de diario online, se muestran en forma cronológica, el más nuevo primero y a medida que se desciende por la página, se van presentando los otros.

9) Robots, analizan la 'tela de araña' que conforman todos los sitios de Internet.

10) Etiquetas' especiales insertas en el Código Fuente de una página web.

11) Solicitud formal que se realiza para que un sitio web sea agregado a los índices mundiales y de esta manera, cualquier usuario de Internet, tenga acceso a la información que ese sitio contiene.

12) Código básico que se requiere para la publicación de una página.

13) Uno de los componentes principales de la implementación de seguridad

14) Página web en la que se ofrece consultar una base de datos en la cual se relacionan direcciones de páginas web con su contenido.

15) Motor de Búsqueda. empresas en Internet, dedicadas a crear índices de sitios web

16) Archivo de audio

Página web

Según su propósito, nivel de complejidad o características, los sitios web pueden ser clasificados en distintas clases:

· Según la forma en que se actualiza el contenido:

o Estático: cuando la actualización del contenido es hecha manualmente,
o Dinámico: cuando un programa, con la ayuda de una base de datos, cambia el contenido en forma automática, sin intervención de nadie.

· Según la complejidad y cantidad de información publicada:

o Personales: son las páginas de Internet creadas por personas naturales en servicios gratuitos de publicación de sitios web (como GooglePages o Geocities)., que comúnmentepor lo general en distintos tipos se servidores gratuitos.
o Corporativas: sitios web generalmente de compañías que buscan promocionar sus productos o servicios.
o Portales: son complejas páginas de Internet especializadas en ciertos temas en particular. Se caracterizan por ofrecer contenido de interés a grupos específicos de personas. Usualmente requieren de un registro previo para poder descargar todo su contenido.

· Según la forma en que los usuarios utilizan el sitio web:

o Informativos: cuando el flujo de información solamente se da desde el sitio web a los usuarios (no en sentido contrario).
o Interactivos: cuando el flujo de información en ambos sentidos, es decir, los usuarios no solamente reciben información del sitio web, sino que también pueden enviar su propia información al sitio web o a otros usuarios.

¿Cómo se crea una web?

Para crear una página web, podemos optar por tres opciones básicas:
· Crearla directamente con el lenguaje HTML (el lenguaje informático con el que se construyen las webs) y publicarla con un servicio de alojamiento.
· Crearla mediante un programa de edición, que nos evita tener que aprender el lenguaje HTML, y publicarla con un servicio de alojamiento. Dos programas muy famosos son FrontPage (lo incluye Office) y DreamWeaver. Son similares a Microsoft Word, con el que también es posible crear páginas web muy sencillas seleccionando la opción “Guardar como web”.
· Crearla con un servicio de páginas prediseñadas y administrador. Existen muchos servicios para crear páginas como foros, bitácoras o wikis. Estos servicios pueden ofrecer el programa de edición sólo o el programa con el alojamiento incorporado. Es decir: nos evitan tener que aprender lenguaje HTML, buscar un servicio de alojamiento y aprender a publicar la página en él.

Página web

Una página web, también conocida como página de Internet, es un documento adaptado para la Web y normalmente forma parte de un sitio web. Su principal característica son los hiperenlaces a otras páginas web, siendo esto el fundamento de la Web.

Glosario: términos informáticos

• Base de datos:

Una base de datos o banco de datos (en inglés: database) es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido, una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. En la actualidad, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital (electrónico), que ofrece un amplio rango de soluciones al problema de almacenar datos.

• Blog:

Versión reducida del término "web log". Es información que un usuario publica de forma fácil e instantánea en un sitio web. Generalmente un blog se lee en orden cronológico. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.

• Browser:

Aplicación para visualizar todo tipo de información y navegar por el www con funcionalidades plenamente multimedia. Como ejemplo de navegadores tenemos Internet Explorer, Firefox y Safari.

• Directorios de Internet:

Los directorios son colecciones de enlaces a sitios, organizados de manera jerárquica en un árbol de categorías. Estos enlaces o links a sitios son coleccionados o agregados por editores humanos, los que verifican la calidad y veracidad del enlace. Por este motivo es que se asocia en general una alta calidad a los directorios más populares, como son el directorio de Yahoo, y el ODP (Open Directory Proyect), más conocido como Dmoz.

• e-book:

Libro en formato digital que, en algunos casos, requiere programas específicos para su lectura. Suele aprovechar las posibilidades del hipertexto, de los enlaces y multimedia, y puede estar disponible en la red.

• e-mail:

Correo electrónico, o en inglés e-mail (electronic mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste (con frecuencia nulo) están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.

• Grupo de noticias:

Los grupos de noticias (newsgroups en inglés) son un medio de comunicación dentro del sistema Usenet en el cual los usuarios leen y envían mensajes textuales a distintos tablones distribuidos entre servidores con la posibilidad de enviar y contestar a los mensajes.

• HTML:

HTML, siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcas de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la construcción de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de "etiquetas", rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo Javascript), el cual puede afectar el comportamiento de navegadores web y otros procesadores de HTML

• http:

El protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP, HyperText Transfer Protocol) es el protocolo usado en cada transacción de la Web (WWW). HTTP es un protocolo con la ligereza y velocidad necesaria para distribuir y manejar sistemas de información hipermedia.

• Servidores:

En informática, un servidor es una computadora que, formando parte de una red, provee servicios a otras computadoras denominadas clientes.

• Zipear:

Se refiere a la acción de comprimir en un solo archivo a un grupo de archivos que por lo general se comprimen también para que ocupen el menor espacio posible en la computadora y aminore el tiempo en que se transmiten a través de Internet. El resultado final es un archivo único con extensión ".zip" el cual para poder leer tenemos que revertir el proceso, o sea descomprimirlo utilizando los mismos programas.

Google Readers

Google Reader es sin duda el mejor agregador de feeds; con sus nuevas funciones te permite navegar más rápido que con cualquier otros sistema para disfrutar de textos o videos (usando el feed de Youtube por ejemplo) sobre juegos, software, linux y demás contenidos; Google Reader es, en conjunto con Firefox, una de las herramientas más eicientes para acelerar tu navegación; ahora que se produce la migración masiva desde Bloglines hacia Google Reader conviene saber lo básico acerca de esta herramienta.

Google Reader se ha renovado y está consiguiendo el sitial de honor entre los lectores de feeds, dentro de los distintos aspectos relacionados con la nueva versión de este servicio están:

* Aplicación en línea, no se tiene que hacer ninguna descarga lo cual cxontribuye al ahorro de espacio en disco.

* Permite etiquetar ilimitadamente las noticias de manera rápida gracias al autocompletado.

* Permite ver feeds completos o sus titulares, lo cual es útil si sólo vamos a explorar páginas Web compuestas en su totalidad por texto y no por imágenes.

* Feedback a través del grupo de Google y los blogs de sus programadores.
* Información sobre las últimas novedades a través del blog oficial de Google Reader.

* Carga de noticias de 20 en 20 tal y como lo permite Bloglines.

* Agrupación de las fuentes en carpetas nombradas por el usuario.

* Publicación de las noticias seleccionadas en blogs sin necesidad de salir de la aplicación.

* Posibilidad de compartir fuentes o combinaciones de éstas.

* Navegación a través de atajos de teclado (Ctrl + N, Ctrl + P, Ctrl + S, Ctrl +T, U, barra espaciadora, etc.). La navegación a través de botones se mantiene y es especialmente útil cuando los atajos dejan de funcionar.

Ctrl + N: New item: Nuevo item: permite ver el item siguiente
Ctrl + P: Previou item: Item previo: permite ver el item previo
Barra espaciadora: equivale al botón Avpág del teclado. Esta función tiende a fallar menos que la función Ctrl + N.
S: Star: Estrella: Marcar un item con una estrella: función equivalente a la que permite destacar mensajes de correo en Gmail.

* Apertura de la aplicación mostrando la carpeta deseada para acceder a las fuentes cuya consulta se realiza con mayor frecuencia.

* Permite publicar un badge en nuestra página con una selección de una o más fuentes o de noticias particulares.

* Permite modificar la configuración y volver al punto de partida.

* Estadísticas correspondientes a las fuentes y a los hábitos de lectura y clasificación de los artículos (posts) leídos. Estas estadísticas están disponibles en la página Home de la interface, en el enlace "trends". Estas estadísticas permiten dar prioridad a la lectura de determinadas fuentes, ya sea por su calidad o por la cantidad de items que publiquen y permite establecer el ritmo de lectura que debe llevar la persona que usa la interfaz.

* Lectura del correo en Google Reader mediante el empleo de un script de GreaseMonkey; aunque hacer esto no permite eliminar o clasificar el correo; en cuanto a la eliminación, dada la basta capacidad de Gmail, no parece importante, pero la clasificación es otra cosa; es una buena opción.

* Almacenamiento de hasta 30 días de información publicada por feed (fuente). si nos damos unas vaciones de más de 30 días podemos acudir a la página web correspondiente, por ejemplo, desde el enlace conducente a la misma presente en el último item de esa fuente que hayamos leído en nuestra cuenta de Google Reader; una vez hecho esto podemos usar el calendario de dicha fuente, o, en última instancia, el buscador interno de dicha fuente, o, en el caso de que existan varias fuentes el buscador personalizado que hayamos hecho con Rollyo u otro buscador personalizado.

* Buscador interno mediante el empleo de código.

* Orden de lectura personalizable, para ver desde lo más antiguo hasta lo más nuevo o viceversa.

* Integración posible con Gmail usando un script de GreaseMonkey.

INVOLUCIONES:

No obstante las ventajas de la vieja versión siguen siendo accesibles si desde la nueva versión se accede a la antigua, pues la nueva versión, pese a ser en terminos generales superior a la anterior, presenta involuciones en algunos aspectos:

* Imposibilidad de leer noticias ya exploradas anteriormente sin salir de la aplicación.

* Imposibilidad de bloguear desde Google Reader en Blogger.

* Imposibilidad de enviar noticias desde Google Reader a Gmail de manera directa.

* Integración con Firefox, la cual permite que se refleje en un marcador del mismo el número de items por leer sumando todas las suscripiones u obtener otro tipo de información más específica mediante el Google Reader Notifier.

Infografia de la computadora

¿qué es la computadoras?sus partes

LA COMPUTADORA
La computadora le sirve al hombre como una valiosa herramienta para realizar y simplificar muchas de sus actividades. En sí es un dispositivo electrónico capaz de interpretar y ejecutar los comandos programados para realizar en forma general las funciones de:
*Operaciones de entrada al ser receptora de información.
* Operaciones de cálculo, lógica y almacenamiento.
*En la actualidad las computadoras tienen aplicaciones más prácticas, porque sirve no solamente para Computar y calcular, sino para realizar múltiples procesos sobre los datos proporcionados, tales como clasificar u ordenar, seleccionar, corregir y automatizar, entre otros, por estos motivos en Europa su nombre que más común es el de ordenador.
*Operaciones de salida al proporcionar resultados de las operaciones antecedentes.
Clasificación de las computadoras de acuerdo a su aplicación
La computadora para su funcionamiento, recibe la información al través de máquinas a ella conectadas o por medio de un usuario. A esta información se le da el nombre de datos, que pueden ser de tipo analógicos, digitales e híbridos.
Los datos analógicos son los proporcionados por máquinas conectados a la computadora, son fuentes de información de las cuales se derivan mediciones de eventos físicos como temperatura, volumen, velocidad y tiempo, entre otras.
Los datos digitales son los proporcionados por el usuario a través de un teclado o de otros dispositivos y consisten en impulsos eléctricos que combinados entre sí forman un código que es interpretado por la computadora.
Los datos híbridos son la combinación de los datos analógicos y digitales. Esta combinación se logra por dispositivos conectados a la computadora que cambian la información analógica a su correspondiente código en digital.
Partes de una computadora
El manejo de la computadora, requiere de conocer sus partes y la función específica a cada una de ellas.

Unidad Central de Procesos (UCP)
Es la parte más importante de la computadora, en ella se realizan todos los procesos de la información. La UCP está estructurada por un circuito integrado llamado microprocesador, el cual varía en las diferentes marcas de computadoras.
La UCP se divide en dos unidades:
Unidad Aritmético Lógica (UAL).- Es la parte del computador encargada de realizar las: operaciones aritméticas y lógicas, así como comparaciones entre datos.
Unidad de Control (UC).- Se le denomina también la parte inteligente del microprocesador, se encarga de distribuir cada uno de los procesos al área correspondiente para su transformación.
Dispositivos de entrada (DE)
Los dispositivos de entrada son aquellos al través de los cuales se mandan datos a la unidad central de procesos, por lo que su función es eminentemente emisora. Algunos de los dispositivos de entrada más conocidos son el teclado, el manejador de discos magnéticos, la reproductora de cinta magnética, el ratón, el digitalizador (scanner), el lector óptico de código de barras y el lápiz óptico entre otros.

Dispositivos de salida (DS)
Los dispositivos de salida son aquellos que reciben información de la computadora, su función es eminentemente receptora y por ende están imposibilitados para enviar información. Entre los dispositivos de salida más conocidos están: la impresora (matriz, cadena, margarita, láser o de chorro de tinta), el delineador (plotter), la grabadora de cinta magnética o de discos magnéticos y la pantalla o monitor.


Memorias
Son los dispositivos mediante los cuales se almacenan datos. En las memorias se deposita y queda disponible gran cantidad de información, instrucciones que han de ser ejecutadas por los diferentes sistemas de la computadora. En el diagrama de la computadora se muestra al través de la dirección de las flechas que las memorias pueden emitir o recibir la información. Las memorias son las siguientes:
Memoria RAM (Random Acces Memory) Es la memoria con la cual el usuario proporciona las órdenes para acceder y programar a la computadora. Es de tipo volátil, o sea, la información que se le proporciona, se pierde cuando se apaga la computadora. Su acceso es aleatorio, esto indica que los datos no tienen un orden determinado, aunque se pueden pedir ó almacenar en forma indistinta.
Memoria NVRAM (No Volatil Random Acces Memory) similar a la memoria RAM, se caracteriza por tener una batería que actúa sobre la misma memoria y de esta manera se mantiene la información.
Memoria SAM (Serial Access Memory). En ésta memoria los datos para trabajar en la computadora se encuentran seriados, son utilizados para la lectura o escritura de documentos, en forma de serie ó de uno en uno. Esto indica que el orden de almacenamiento y salida de la información debe ser el mismo.
Memoria ROM (Read Only Memory).- En esta memoria están almacenados los programas que hacen trabajar a la computadora y normalmente se graban y protegen desde su fabricación. Es de lectura exclusiva por lo que no se puede escribir en ella.
Memoria PROM (Programmable Read Only Memory).- Esta memoria se caracteriza por programarse una sola vez, su circuito integrado está hecho para aceptar la información e inmediatamente cerrarse. A esta memoria solo se accede exclusivamente para su lectura.
Memoria EPROM (Eraser Programmable Read Only Memory).- Esta memoria trabaja como la memoria PROM, se diferencia por que su información puede ser modificada mediante un aparato que emite
de rayos ultravioleta.
Memoria EEPROM (Eraser Electrical Programmable Read Only Memory).- Esta memoria también se programa como la memoria PROM, los datos pueden alterarse por medio de flujos eléctricos.

Memorias auxiliares (secundarias)
Las memoria auxiliares mantienen de manera permanente los datos que forman parte del sistema automatizado de la computadora -de una manera contraria a la memoria central que contiene datos y programas de manera temporal (memorias volátiles) útiles para datos intermediarios necesarios por la computadora para realizar un cálculo específico- se encuentran bajo la forma de cintas, discos duros, cassettes, cintas magnéticas en cartuchos o discos flexibles, entre otras.


Teclado de la computadora

El teclado de una computadora es el dispositivo de entrada más usado, de acuerdo a la marca y el modelo de la computadora se presentan algunas variaciones, en esta parte se explicará, a grandes rasgos, el teclado de una computadora personal (PC). El teclado de una PC de acuerdo a las funciones de las diversas teclas se divide para su estudio en cuatro partes, que son: teclado de funciones, teclado alfanumérico, teclado de edición y teclado numérico como lo muestra la figura siguiente.

trabajo practico Nº1

COMENTARIO DE LA INTRODUCCION DEL TEXTO

La computadora interpretada como sistema, tiene un papel destacado en esta tarea, ya que no sólo permite la representación de múltiples tipos de información sino también su almacenamiento, transmisión, selección y procesamiento.

Los grandes avances tecnológicos hacen que las formas de acceso a la información aumenten casi continuamente y, en consecuencia, también se incrementa el volumen de información disponible. Por esto, nosotros futuros bibliotecarios, debemos actualizarnos y capacitarnos día a día, para que podamos amplear nuestros conocimientos y hacer nuestra tarea más efectiva.